S7.
Actividad 2: Elaboración
de tablas y gráficas
1. Hagamos
el siguiente ejercicio
1a.- Encuesta sobre preferencias
turísticas a una población de 20 personas
1b.- Tabla con las categorías: tipo, motivo, actividad, temporada, pago, etcétera
1c.- Elaboración de
4 tipos de gráficas para representar los valores obtenidos.
1a.- Encuesta sobre preferencias turísticas a
una población de 20 personas.
1b.- Tabla con las categorías: tipo, motivo, actividad, temporada, pago, etcétera
|
Intención
|
#
|
Lugar
|
#
|
Tipo
|
#
|
Motivo
|
#
|
Actividades
|
#
|
Gasto
|
#
|
Paquetes
|
#
|
Temporada
|
#
|
Periodo
|
#
|
Fecha
|
#
|
Guia
|
#
|
pago
|
#
|
|
SI
|
20
|
Acapulco
|
2
|
Científico
|
2
|
Descanso
|
4
|
Bicicleta de montaña
|
1
|
2000
|
1
|
si
|
19
|
Alta
|
7
|
Enero - Marzo
|
2
|
15 Abril-30Abril
|
1
|
SI
|
12
|
Efectivo
|
6
|
|
NO
|
0
|
Cancún
|
1
|
Ecoturismo
|
1
|
Placer
|
12
|
Rutas a caballo
|
0
|
3000
|
1
|
no
|
1
|
Baja
|
13
|
Abril - Junio
|
6
|
Enero 15-Enero 31
|
1
|
NO
|
8
|
Visa
|
10
|
|
|
|
Australia
|
1
|
Aventura
|
8
|
Educación
|
2
|
Senderismo
|
1
|
4000
|
1
|
|
|
|
|
Julio - Septiembre
|
5
|
10 junio-14 junio
|
1
|
|
|
Master Card
|
2
|
|
|
|
italia
|
2
|
Agroturismo
|
0
|
Recreación
|
2
|
Rutas 4x4
|
1
|
5000
|
1
|
|
|
|
|
Octubre – Diciembre
|
7
|
28 junio hasta 28 de julio
|
1
|
|
|
Transferencia
|
0
|
|
|
|
Nueva York
|
2
|
Cultural
|
5
|
Otro
|
0
|
Visitas guiadas
|
15
|
6000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
15-25oct2017
|
1
|
|
|
Cheque de viajero
|
2
|
|
|
|
Cozumel
|
1
|
Histórico
|
1
|
|
|
Excursion arqueologica
|
1
|
10000
|
3
|
|
|
|
|
|
|
Octubre 15-Octubre 31
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Cd de México
|
1
|
Religioso
|
1
|
|
|
Avistamiento de vida silvestre
|
0
|
15000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
26 diciembre 31 diciembre
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Guadalajara
|
2
|
Gastronómico
|
1
|
|
|
Riverafting
|
0
|
20000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
26 diciembre - 06 enero
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Nueva Zelanda
|
1
|
Sol y playa
|
1
|
|
|
Sol y playa
|
1
|
25000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
09 Enero-20 Marzo
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Alemania
|
1
|
|
|
|
|
|
|
30000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
15 Diciembre - 15 Enero
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
europa
|
1
|
|
|
|
|
|
|
50000
|
6
|
|
|
|
|
|
|
01 Julio-15 Agosto
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
California
|
1
|
|
|
|
|
|
|
75000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
01 Octubre-31 Octubre
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Paris
|
1
|
|
|
|
|
|
|
80000
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Junio15-Junio 20
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Chiapas
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Junio 15-Junio 20
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Puebla
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 mayo -24 mayo
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Madrid
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01 Julio-17 Agosto
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01 Julio-10 Julio
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
del 20 al 30 de abril
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 julio- 03 agosto
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 diciembre - 20 diciembre
|
1
|
|
|
|
|
1c.- Elaboración
de 4 tipos de gráficas para representar
los valores obtenidos
Categoría: Tipo de turismo que desea incursionar
Categoría: Período y fecha de su
viaje.
Categoría: Tipo forma de pago
Categoría: Motivo por el cual desea
realizar el viaje
2.
Analicemos y comparemos las siguientes imágenes de las
pirámides poblacionales:
¿Qué sucede con la base?
Sucede que encontramos la banda más ancha de porcentajes de población en
México y continua manteniendose asi por algunas décadas, sin embargo observamos
que ese ancho de banda del fondo de la pirámide empieza a verse rebazada
apartir del año 2000 aproximadamente, donde a partir de esa fecha al dia de
hoy, la natalidad disminuyo considerablemente.
¿Qué nos dice eso?
Bueno nos dice que ese crecimiento desmedido de la población durante
todos esos años, fue reducido al día de hoy satisfactoriamente con respecto a décadas
anteriores, seguro el gobierno debió haber establecido grandes programas de educación
y concientización asi como políticas públicas de salud para la reducción del
mismo, de no haber actuado en su momento ahorita seriamos un país con sobre población
y con una cantidad de gastos públicos enormes.
Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide
poblacional
¿A qué sector de la población
lo dirigiríamos para tener mayor impacto?
toma en cuenta también la proyección al 2025 y 2050
Dependiendo que tipo de proyecto se requiera realizar (Infraestructura,
servicios, apoyos, etc), pero dando continuación al tema de pirámides de población,
sin duda alguna debemos enfocarnos a las edades muy tempranas para que inicien con un cambio de
cultura total, sin embargo debemos tener mayor enfoque a partir de los 12 años,
que es el periodo donde los adolecentes empiezan a sentir atracción por sus
compañeros, pero no solo seria de prevención natal sino que se debería de
diseñarse un proyecto integral educativo que comprenda grandes temas intelectuales
y de formación personal que para que desarrollen y construyan una mejor calidad de vida.
Elaboremos un reporte sobre la evolución de la población en México a
partir de las imágenes presentadas.
¿En qué año se registran más
menores de 20 años?
En el año 2000
¿En qué momento la mayoría de
la población tendrá más de 60 años?
Según las graficas presentadas, ese momento será a partir del 2050 o
2060 en adelante
¿De qué nos habla eso?
Nos habla de que la población conforme pasa el tiempo se vuelve más longeva,
asi que tendremos dentro de unas pocas décadas el mayor porcentaje de la población
concentrada en ese rango, observamos también que la taza de natalidad
disminuye, asi que seguramente la grafica de la pirámide se invertirá, concentrándose
el mayor porcentaje en la parte de la población adulta mayores de 50 o 60 años,
y dejando en menores rangos los referentes a los comprendidos entre los 0 -5
años
No hay comentarios.:
Publicar un comentario